Nein.
Im Rahmen der 45 min Holzwerkstatt werden systematisch aufeinander aufbauend bestimmte Kompetenzen vermittelt. Dadurch kann sichergestellt werden, dass alle Schüler und Schülerinnen den Umgang mit allen Handwerkzeugen sicher beherrschen.
In der 45 min Holzwerkstatt führt dieses strukturierte Vorgehen im Ergebnis dazu, dass die Schüler und Schülerinnen die Werkzeuge kennen, die sie brauchen, um ihre Gestaltung der Holzobjekte eigenständig umzusetzen.
Im Rahmen dieses strukturierten Vorgehens werden die MINT-Kompetenzen ebenfalls schrittweise aufgebaut und ausgebaut.
Die vermittelten Kompetenzen versetzen die Schüler und Schülerinnen schließlich in die Lage, ihr Können und hier erlerntes Wissen über nachhaltiges Arbeiten im Rahmen der Projekte der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) selber aktiv beisteuern zu können (z. B. dem Whole School Approach / WSA).
Anders als beim Werken geht es hier explizit um den einen Werkstoff Holz, der im Mittelpunkt steht, das Erlernen der Anwendung von Handwerkzeugen für die Holzbearbeitung, den Aufbau und Ausbau der MINT-Kompetenzen und eine bewusst nachhaltige Leitlinie im Handeln.